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发布时间: 20190826

网友“潘赵留影”表示:“在教师节要不要送礼这个问题上,用纠结这个词语来形容家长们的心情,可谓再合适不过了。送吧,有些心不甘、情不愿,而且也加重了自己的经济负担;不送吧,又怕老师对自己的孩子有意见,以后对孩子‘另眼相看’。其实,很多家长也知道,老师也很有负担,但还是硬着头皮去送。”

以备案方式制约学校宣传行为是可供政府的选项。招生前夕,各高职院校都会使出浑身解数宣传学校实力。宣传本没有错,但有些学校把“芝麻”说成“西瓜”,把别人的东西说成自己的东西,有的作出了实际做不到的承诺,甚至提前寄发录取通知等等,严重干扰了正常招生环境,损害了考生切身利益。既然组织招生是政府行为,那么政府就有责任监督和规范学校宣传内容、宣传方式。如果省级教育考试院实行学校招生宣传材料备案制度,就会增强学校法律意识,提高学校“要约”的严肃性。

就业形势不好,或许可以解释硕士报考环卫工的部分原因。而更不可忽略的是,上述为硕士所青睐的基层岗位往往挂着同一块金字招牌——事业编制……

在省总机关,除了全员参与的“六五”普法考试外,11月18日,省总普法办组织省总机关全体干部职工参加了一场以“两法两条例”为主要内容的劳动法律知识专题普法辅导和考试。省总领导率先垂范带头学法用法,包括机关驾驶员在内的所有干部职工全部参加考试。据不完全统计,截至目前,安徽各级工会共举行普法考试2300多场,超过16万名干部职工参加普法考试。(记者陈华)

工匠的缺乏,工匠精神不足,亦与对劳动者的尊重不够有关。有媒体报道,月薪上万元找不到熟练的产业工人。可是,反观他们的招聘条件,又不难发现,在对待工匠上和对待人才上,企业的诚意是有差异的。要把工匠当作人才看待,这是企业应有的理念,也是地方应有的新型人才观。在工作环境上,也要努力改变工匠低人一等的思想,为他们创造更舒适的工作和生活环境。不从这些方面努力,不真正尊重工匠,即使扯破了嗓子,喊破了喉咙,也难以改变工匠欠缺的现状,也不会有真正工匠精神的出现。要让工匠真正成为一种职业选择,而不是高考淘汰品的被迫,这需要社会和个人理念和制度的双向转变。

鲁迅曾说,不孝的人是世界上最可恶的人。可现在总是有这么些可恶的人,且不说对养育自己的父母端茶递水,煮饭更衣,而是提供一个遮风避雨的小屋,给一丁点尊重,也成了奢望。八旬老人五个子女,最终也只能与棺材相伴,流浪街头露宿,这些究竟都该谁反省?

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